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环节时间意图教师学生分配组织要求学生整理仪表注重职业素养1分钟教学的培养1.吸痰概念、目的、注意事项2,吸痰法的适应症和种类3.吸痰手法与稀释痰液的方法学习情景学生小结，互复习患者，男，6...

教学环节教学设计时间分配组织教学要求学生整理仪表，进行课堂点名1分钟复习旧课1、卧有病人床换单的目的。2分钟2、卧有病人更换床单的操作方法。课堂思政0分钟引入案例：男性，患者，39岁，因...

环节时间意图教师学生分配组织要求学生整理仪表1分钟注重职业素养教学的培养1.鼻饲法概念、目的、注意事项2.鼻饲法的适应症和种类学生小结，互复习动，并记录学学习情景旧课学生集体分生平时成...

分配组织注重护士职业教学要求学生整理仪表，利用扫描二维码的方法进行网络课堂点名整理仪表1分钟素养的培养1.大量不保留灌肠的目的和禁忌症以及注意事项。2.大量不保留灌肠的常用溶液、并发症...