教案续页基本内容辅助手段和时间分配案例引导：PPT、多媒体电教、视频某产妇，26岁，G1Pa,孕384天，昨晚1130自然分娩一健康结合课堂提问、小组讨论男婴，会阴侧切缝合术后，母婴同室。能问题：1...

口服给药法在上课之前，我们先来看一个案例，小A患者因贫血入院，医生开具了口服铁剂的医嘱，护士遵医嘱给予病人口服铁剂，数日后。病人发现自己牙齿染色，这是可能是因为什么呀，我听到有的同...

教学环节教学设计时间分配组织教学要求学生整理仪表，利用扫描二维码的方法进行网络课堂点名1分钟复习旧课学生演示搬运术2分钟课堂思政0分钟引入案例：责任护士小李，负责管理普通外科病区3、4...

环节时间意图教师学生分配组织要求学生整理仪表，利用扫描二维码的方法进行网络课堂点名注重护士职业整理仪表1分钟教学素养的培养1.吸氧的目的和注意事项2.吸痰法的注意事项教师通过病复习例，...

23.1.2住院病人诊疗流程急、门诊病人急、门诊初步检查后评估是否符合住院标准符合住院标准不符合住院标准办理入院手续离开流程病人到达相应病区医生采集病史、查体、完成病历，护士收集病人信息...

o目的：通过学习了解医务人员对梅毒、艾滋病、乙肝职业暴露防护，保护好自己，保护好病人。内容：梅毒、HIV、HBV及职业暴露定义，紧急情况下处理，预防用药。·地点：七楼会议室·时间：40分钟...

22.贯彻22.7（6分)护理部能够按照临床护理工作量对落实《护全院临床科室护士进行合理配置和调配。全院士例》，临床一线护士占全院护士总数的比例≥95%；病加强护理房护士与实际病床总数比不低于...

学习目的和要求。了解病原特，点、致病机制熟悉传染源和传播途病原学诊断0掌握临床特，点、临床诊断和鉴别诊断、预防和治疗、并发症的处理重点和难点重点介绍：麻疹

xinreCONTENT S新业演示目录课程介绍2教学设计3教学实施4教学反思,+4++44805总结展望NNNKNKKN97u32

营养不良的危害刀口难以愈合难以脱机2