儿科危急值PDCA案例分析PPT课件

河源市人民医院平esan Pe64a危急值定义“危急值”】通常指某种检验、检查结果出现时，表明患者可能已处于危险边缘。此时，如果临床医师能及时得到检查信息，迅速给予有效的干预措施或治疗，可能挽救患者生命；否则就有可能出现严重后果，危及患者安全甚至生命：精选版课件ppt阿源市人民医院平a People4d儿科常见危急值项目名称低值高值白细胞（其他患者）<1.0×109/>30×109/L血红蛋白含量（成人）<50g/L>200g/L血小板计数（其他患者）<30×109/L>1000×109/L凝血酶原时间(PT)>30秒二氧化碳分压<20mmHg>60mmHg氧分压<40mmHg血钾≤2.8mmol/L≥6.0mmol/L血钠<120mmol/L>160mmol/L葡萄糖（血）：女性及婴儿<2.2mmol/L>22.2mmol/L男性<2.7mmol/L>22.2mmol/L血肌酐>654umol/L精选版课件ppt3源市人民医院平am People危急值”管理背景文件编号：医院2015修订新B-D-0001-001河源市人民医院医疗管理制度汇编朝文，院办、医务科。护则部、审核：医行质量与安全管理委员会您改日用，检的科、放射科，功能检查利等准：欲阳松华发文范国，全院各都门启用日期：201B,1,14版“危急值报告危急值报告例度及处理流型(2015年版),危急值的定义：“危急值”通常指某种检验，检查结果出现时，表明患者可能已处于危险边缘。此时，如果临床医师能及时得到检查信息，迅速给子有效的干预措施或治疗，可能找段患者生命：否则就有可能出现严重后果。危及患及处理流程”者安全甚至生命，这种有可能危及患者安全或生命的检查结果数值称为“危急值“，二、报告日的：1、“危急值”信息，可供临床医生对生命处于危险边缘状志的惠者采取及时、有效的治疗，避免病人意外发生，出现严重后果。以提高医疗质量2、“危急值”报告制度的制定与实随，能有效增强医技工作人员的主动性和责任心，提高医技工作人员的理论水平，增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识，促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作，3、医技科室及时准确的检查、检验报告可为临床医生的诊断和治疗提供可与安全，降低医靠依据，能更好地为患者提供安全、有效、及时的诊疗服务。三、检验、检查科室对危急值的处理流程：1、检验科检查出的结果为“危急值”，立即复查并检查室内质控是查在控，操作是否正确，仪器传输是否有误，确认标本采集是否符合要求：询问中请医师疗风险，。该结果是否与病情相符：必要时重新采集标本进行检测。确认危急值后，立即电话报告临床科室检验结果，并在《危急值结果登记本》中详细记录，记录检查日期（确定到分钟）、患者姓名、病案号、科室床号、检查结果，复查结果，临床联系人（不能工卡号代替）、联系电话、联系时间(mi),报告人（不能工卡号代替）、备注等项目。2、放射科、CT室、B超、心电图、心功能检查等料室检查出的结果为“危急值”，在确认仪器设备正常，经上级医师或科主任复核后，立即电话报告临床科室，并在《危急值结果登记本》中详细记录，记录检查日期、患者姓名、病案号，科室床号、检查项日、检查结果、临床联系人（不能工卡号代替）、联系电话、联系时间(m)、报告人（不能工卡号代替），备注等项目。三、临床科室对危急值的处理流程：精选版课件ppt4