【教育教学专项】解题思路试题解析

结构化面试-一教育教学类专项答题思路和试题及解析结构化面试“教育理论知识”样题这种题目考察的是你如何解决教学中出现的问题，包括学生日常、班级日常中存在的问题。需要体现老师关注的持续性，以及解决问题的多样化思路。真题1.对于学生偏科，你怎么办？2.班级有一名同学家庭贫困，同学因此疏远他，他自己也不愿意参加集体活动，作为班主任，你要怎么解决？解题思路1.解释、表态一两句即可，也可不说。因为态度都一样，没有考生会说放弃学生2.预设原因重点，体现老师在教学过程中考虑的深入程度，所以原因可以有多个3.提出对策根据预设的原因提出对策结构化面试“教育理论知识”试题详解(一)教师1、反思型教师与经验型教师的区别？【参考答案】反思型教师和经验型教师的区别主要在于以下几点：第一，在教育理念方面。反思型教师思想开放，思维活跃，善于吸收各种先进的教育理念，并结合自己的教学实践进行理论思考，不盲从、不迷信。而经验型教师思想保守，顺从又依赖于经验，不敢对理论提出任何意见，既不敢、不想超越前人，也不敢进行理论创新第二，在学生观方面。反思型教师非常重视教学民主，把学生当作学习的主人，尊重学生的主体地位，把自己看作是学习者中的一员，以平等的、合作的身份参与学生学习的过程。而经验型教师始终以自居，重知识的单向灌输，使学生处于被动的地位，师生缺乏合作与交流，缺乏研究与创新。