引子我想请问每一位新同事：要想学会打针、抽血，来到儿科/新生儿科，最首先要学会沟通。想学到的是什么？沟通不良，连小孩子都摸不着，别说打针学会打针、抽血抽血了！

病例汇报姓名：卫艺珊出生地：山西运城性别：女职业：无年龄：6岁入院时间：2013.06.11民族：汉病例陈述者：患者家长

前言儿科疾病具有起病急、变化快、病情险、病死率高的特点，儿科护患沟通具有患儿不能准确表达、家长容易焦虑、就诊患儿过多导致沟通时间短等困难。儿科护士不仅要与患儿家长沟通，还要充分注意...

学习的目的与要求了解呼吸系统疾病的生理特点；各种疾病的病因，发病机制，实验室检查，小儿肺炎的分类熟悉呼吸系统疾病的主要表现及护理体检、预期目标掌握上呼吸道感染、小儿肺炎的护理问题及...

抗生素是一把双刃剑，既可以控制细菌感染，也可以诱导细菌耐药。因此，在选用抗生素时要有一个一大三小原则：·即要在治疗中获得最大的疗效：最小的毒作用：最小的诱导细菌耐药；最小的耐药转移...

呼吸系统疾病的发病率明显高于其他系统！呼吸系统与外界直接相通，受环境影响很大，细菌、病毒、有毒烟雾、冷空气等均可刺激呼吸道引起疾病。LungAir sacs呼吸系统有低压、低阻、高容量的生理特...

学习内容■儿科常用诊疗的护理配合及用药护理■约束法、婴儿沐浴法·头皮静脉穿刺■暖箱使用、光照疗法■换血疗法■PICC置管及护理

外鼻的解剖·鼻的被覆组织·鼻的支撑结构·鼻的内衬·鼻的血管、神经及淋巴沏雅劈

主要内容第一节儿科护理的范围及任务第二节儿科护理的特点第三节儿科护士的角色与素质要求

·前言·新生儿病房建设与设备配置标准·医疗工艺·建筑设计·医疗设备月录contents