基护教案男病人导尿术留置导尿膀胱冲洗

环节时间意图教师学生分配组织要求学生整理仪表1分钟注重职业素养教学的培养1.女病人导尿术的操作方法。2.导尿术的目的和注意事项。学生小结，互复习动，并记录学旧课学习情景学生集体分生平时成绩。某患者，男，65岁，因车祸外伤造成身体第二腰椎平面下感觉丧析、讨论资料，5分钟教师通过现场导入失，双侧肢体活动受限，排尿不受控制，检查见患者臀部皮肤潮制定护理计划讨论，提高学新课湿，色白，表皮变皱，并有明显的异味，值班护士准备为其清洁生注意力与参皮肤和更换床单时，患者赶紧盖好被子，提出随后让家属护理。与性。问趣：你是值班护士，针对病人的问趣如何护理？一、操作内容利用视频的手(一)男病人导尿术段提高学生学目的、评估、用物准备、操作方法学生观看图片25(二)留置导尿管术分习的积极性及及视频钟目的、评估、用物准备、操作方法热情，易化操(三)膀胱冲洗法作难点，学生易于接受。目的、评估、用物准备、操作方法教师演示，同时制析程序与要点。操作要点演示学生拍摄教师20分二、操作要点（难点）：操作视频。钟及讲解，易化难点。选出代表演教生共同纠正15分三、学生回试示，与教师共错误动作，再钟同评价次强调要点学生通过反复四、分组练习练习、不断操及时反映学生分在操作过程中，学生会暴露出不少动作、手法的错误，教师及时作，加深体验，30操作的每个步钟纠正。把知识转化为骤是否正确。能力。1.男患者导尿术的操作方法。帮助学生再次课堂小结2.留置导尿术的目的和注意事项及护理学生思考，并回答5min强化记忆重难3.膀胱冲洗法的目的和注意事项。点便于进行师生1.完成护士执业执照相关练习趣登录学习网站，完成护士执互评，利于教师布置作业2.在网络平台完成本课程的评价表。业执照相关练习趣。完成本4min进行教学反思，3.在网络平台下达下一次课的任务。课程的评价表。及时改普教学。二、板书设计