基护教案隔离技术考核

教学环节教学设计时间分配组织教学要求学生整理仪表，进行课堂点名1分钟1、隔离技术的概念、原则复习旧课2、隔离种类及措施2分钟3、口罩、帽子的使用：刷手及消毒：穿脱隔离衣方法课堂思政3分钟在传染病房，护士小李要为一名乙型肝炎的患者输液，在这个过程中，你应穿、脱隔离衣才能避免污染自己和防止病原菌扩散。导入新课问题：0分钟1.该护士该如何穿脱隔离衣？2.在刷手和消毒手时应注意什么？隔离技术操作方法检查学生对本章节的操作掌握情况1、衣服整洁、帽子、软底鞋，口罩。2、操作熟练，动作规范、正确。3、明确清洁区、污染区、隔离区，有无菌观念。4、先背理论后考试。5、课代表先考，然后小组长考。新课教学6、用物准备充分，操作中无污染。(可加页)7、程序正确，操作娴熟。75分钟一、考核内容：隔离技术基本操作（口罩、帽子的使用：刷手及消毒：穿脱隔离衣方法)二、考试重点：隔离衣的穿脱方法。三、考试难点：无菌观念、用物排放整齐，操作有序。四、考试步骤与时间分配1、组织教学：(1)检查学生出勤情况和着装，学生提前5分钟抽签(2)学生操作前洗手、剪指甲，禁止各种修饰物的佩戴。