基护教案临终患者护理

教学环节教学设计时间分配1分组织教学要求学生整理仪表钟4分复习旧课泌尿道管道护理要点钟一、案例主趣：尊重生者的权利，维护死者的尊严。此章节主要介绍临终关怀的概念、含义及身心关怀的主要内容，者重患者的权利和尊严的维护，以舒适关怀，减轻疼痛，满足心愿为主的护理。二、思政元素：生者有权利，死者有尊严三、案例的实谑通过介绍临终患者的各种恐惧、遗憾及对生者的影响，提出临终护理的重要性，二是导入新课通过图片展示和讲解汶川地震中，主人公对妻子的化汝和绑在自己身上的案例及此图片在国3分钟际上的影响，介绍中国公民对死者尊严和尊重的重视程度，临床上对临终患者的身体护理、入验师的工作目的，都是为了给患者一个良好的状态，给生者一个美好的回忆。日本护士对养老院老人满足寒冬腊月到富士山看雪的情景，最后带若微笑离去的案例，强化临终前尊重患者，满足临终者的心愿，提高患者的生活质量是临终关怀的主要目的。也由此引出临终关怀的主要内容一临终关怀的概念、内涵对惠者、对家属的护理内容。任务十临终护理概述临终关怀不追求猛烈的、可能给病人增添痛苦的、或无意义的治疗，但要求医务人员以熟练的业务和良好的服务来控制病人的症状。由于临终关怀必然要涉及到各种症状的姑息治疗，所以在肿瘤科领域它和姑息治疗往往是同义语。香港的学者称之为“普终服务”，在台湾被称为“安宁照顾。临终关怀是近代医学领域中新兴的一门边缘性交叉学科，是社会的需求和人类文明发展的标志，临终关怀的发展…一、关怀内容〔一)身关怀：透过医护人员及家属之照顾减轻病痛，再配合天然健康饮食提升身体能量。(二)心关怀：透过理念之建立减轻恐惧、不安、焦虑、埋怨、牵挂等心理，令其新课教学安心、宽心、并对未来世界（指死后）充满希望及信心。74分(可加页)(三)道业关怀（或灵性关怀）：回顾人生寻求生命意义或多半透过宗教学说及方式钟建立生命价值观，如永生、升天堂、往西方极乐世界等。二、关怀对象(一)优先对象：1.重病人及其家属临终关怀2.老年人3.意外死亡者4.动物等(二)积极层面对象：1.学校教育2.成人教有三、临终关怀目标临终关怀目标是提高患者的生命质量，通过消除或减轻病痛与其他生理症状，排解心理问趣和精神烦恐，令病人内心宁静地面对死亡。同时，临终关怀还能够帮助病患家人承担些劳累与压力。临终关怀不同于安乐死，。所以临终关怀常由医师、护士、社会工作者、家属、志愿