基护教案肌内注射

分配完成上周布置的任务，找出组织课堂的重难注重护士职业要求学生整理仪表，利用扫描二维码的方法进行网络课堂点名1分钟教学点，提交到教素养的培养师邮箱或麦客工作室。情景案例情景一（手术病人当日术前半小时的用药）某病人因慢性阑尾炎急性发作，于入院当日9AM在蛛网膜下教师通过现场复习腔麻辞下行阑尾切除术，术前医嘱：阿托品10MG,苯巴比妥钠0、设置备用床场旧课1G,术前半小时使用。学生回答问景，提高学生5分钟趣，分组讨论注意力。引导导入问趣：如何实施给药方法？为什么？可选择哪些定位方法？学生自主探新课情景二（婴儿肌内注射部位的选择）究，将学生带一患儿，男，一岁半，因缺钙在补允钙剂后给予维生素D乳入情境之中。剂1支，肌肉注射问题：如何选择婴幼儿的注射部位？一、肌内注射①借助模型、1、对象目的：多媒体图片和(1)当药物需迅速发挥药效或不能经口服用时可用肌内注射实体讲解(2)用于注射刺激性较强或药量较大的药物②扩展相关的(3)用于不宜或不能作静脉注射的药物，要求比皮下注射更迅解剖知识：熟速发生药效者。悉坐骨神经的2、部位：此病人可选择：走向，臀大肌注射定位方法（成人）③强记调安全(1)十字法：从臀裂顶点向左侧或右侧划一水平线，从髂意识：避免损峭最高点作一垂直平分线，将臀部分为四个象限，其外上象限并学生相互寻找伤坐骨神经。新课避开内角即为注射区。对方的肌内注15还学生配对练习教学射部位。钟提高学生的课(2)联线法：取髂前上棘和尾骨联线的外上1/3处为注射堂参与性与互动性。部位。对比：皮下注还可选用：射的体位、持(3)股外侧肌注射部位的定位方法：大腿中段外侧，位于针方法、进针膝上10cm,髓关节下10cm,约7.5cm宽方法、注药方(4)上臂三角肌注射定位方法：上臂外侧，自肩峰下2一3法。指。此处肌肉少，只能作小剂量注射。2岁以下的小儿可选择：臀中肌、臀小肌注射定位方法〔婴幼儿)临床举例：