基护教案皮下注射

分配完成上周布置的任务，找出组织课堂的重难注重护士职业要求学生整理仪表，利用扫描二维码的方法进行网络课堂点名1分钟教学点，提交到教素养的培养师邮箱或麦客工作室。教师通过现场复习情景案例设置备用床场旧课某患者，男，45岁，诊断为I糖尿病，遵护嘱：严格的饮食治疗，景，提高学生学生回答问适当运动，保持情绪的稳定，遵医嘱：5分钟趣，分组讨论注意力。引导导入胰岛素0.4单位，餐前半小时注射。学生自主探新课问题：如何选择注射方法？究，将学生带入情境之中。一、皮下注射(1)概念：皮下注射法是将小量无菌药液注射于皮下组织的方法。(2)目的与部位1)需迅速达到药效和不能或不宜经口服给药时2)局部供药：如局部麻醉用药学生配对练习3)预防接种：如各种菌苗、疫苗的预防接种学生相互寻找提高学生的课部位：上臂三角肌下缘、上臂外侧、腹部、后背、大腿外侧方对方的皮内注15分堂参与性与互(3)皮下注射操作要点射部位。钟动性。1)注射部位，用2%碘酊和70%乙醇消毒皮肤，待干图片展示：各2)排尽空气，绷紧皮肤。种注射部位。3)持针：右手持注射器，示指固定针栓，针头斜面向上4)角度：皮肤呈30一40°角（过瘦者可捏起注射部位皮肤，角度可减小)，迅速剌入针头的1/2一2/3，新课5)松开左手抽动活塞，如无回血即可推注药液。教学6)注射毕，用干棉签轻压针刺处拔针二.师生共同总结操作程序利用视频的手(4)皮下注射法操作程序段提高学生学习的积极性及病人评估：核对，解释，病情评估热情，易化操准备个人准备：洗手、戴口罩作难点，学生用物准备：注射盘、注射器及药液，医嘱卡学生观看视易于接受。频，分组总结15分让学生理解学抽吸药物皮下注射的主必习的开始和结要步骤。病人准备：选择上臂三角肌，消毒尾都蕴含若问趣，让学生不实施注射：再次排气一再次核对一绸紧皮肤一持针拘泥于课堂的学习，真正学进针：30-40度的角一迅速刺入针头的1/22/3一松开会分析、解决左手抽动活塞一无回血即可推注药液。问趣。