基护教案洗胃法

环节时间意图教师学生分配组织要求学生整理仪表1分钟注重职业素养教学的培养1.鼻饲法概念、目的、注意事项2.鼻饲法的适应症和种类学生小结，互复习动，并记录学学习情景旧课学生集体分生平时成绩。王某，女，35岁，因家庭矛盾，口服大量敌百虫后1h被人发析、讨论资料，5分钟现，急诊送入院，入院时意识不清。请问：教师通过现场导入制定护理计划讨论，提高学(1)护士应用什么方法帮助病人去除毒物？新课生注意力与参(2)应选用何种溶液洗胃？与性。(3)洗胃时应注意哪些问题？一、洗胃法概述(1)概念洗胃法是将胃管由口腔或鼻腔插入胃内，反复注入和吸出溶液，以排除胃内毒物或潴留食物的胃灌洗方法。(2)洗胃法的目的利用图片和实①解毒学生观看图物提高学生学25分②减轻胃粘膜水肿片，并观察洗钟习的积极性及③为手术或检查做准备胃的用物热情。(3)用物介绍常见毒物中毒的灌洗溶液和禁忌药物(4)洗胃操作方法新课口服催吐法：胃管洗胃法：漏斗洗胃法：电动吸引器洗胃法：教学自动洗胃机洗胃利用视频的手段提高学生学二、自动洗胃机洗胃法学生观看图片20分习的积极性及及视频两热情，易化操作难点，学生易于接受。教师演示，同时剂析程序与要点。操作要点演示学生拍摄教师三、操作要点（难点）：20分及讲解，易化操作视频。钟难点。分给学生机会，四、洗胃法安全事项小结与反馈：10师生共同总结钟提出疑问1.熟练掌握洗胃法的操作方法，要求正确、规范。帮助学生再次课堂小结2掌握洗胃法的适应症和禁忌症以及注意事项。学生思考，并回答5min强化记忆重难3.掌握各种中毒的灌洗溶液和禁忌药物。点