BiPAP呼吸机治疗一例急性左心衰竭患者的护理
01·前言·病例介绍02内容·护理评估与诊断0304·护理措施与评价
运用知信行模式护理一例哮喘合并肺癌患者的个案
知-信-行健康知识、信念和行为的转变对临床治疗能够起到增效作用。知信行健康教育包括获取知识,产生信念及形成行为3个连续过程,是改变人健康相关行为的模式之一

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